为落实《科左中旗教育质量提升三年行动方案》，做好“强基础年”到“提内涵年”的过渡衔接，促进学校教育质量进一步提升，科左中旗各学校持续开展教育质量提升工作系列活动。

         为进一步做好强基础年到提内涵年的过渡衔接，有效推进特色学校创建工作，5月22日下午，宝龙山蒙古族中学召开特色学校创建第二次推进会议，会议对当前特色学校创建工作完成情况进行了总结，分析存在的不足和问题，对下一步工作做了具体安排部署。

            5月22日，架玛吐镇中心校组织开展新入职教师汇报课活动。新入职教师通过引领观摩课、教学设计、课堂管理、师生互动等形式，在展示自我、交流学习的同时，促进了新教师之间的合作与交流，有效促进了新入职教师教学水平的提升。

       为进一步提高青年教师综合素质，促进青年教师专业发展，积累教育教学资源，积淀学校文化底蕴，5月22日，努日木镇中心校开展了以钢笔字、粉笔字、教师诵读为内容的青年教师基本功竞赛。

         为进一步规范办学行为，提升学校精细化管理水平，促进提高教育教学质量，近日，协代苏木中心校对各学科教师教案进行了全面细致的检查。重点查看了课堂巩固和作业设计情况，各学科教师均能够根据学生的实际情况和学科特点，合理安排作业内容和难度。作业设计注重了知识与能力的结合，既巩固了课堂所学知识，又拓展了学生的思维空间。